(1) Cour intérieure avec au centre de la cour : « Dialogue à l'École d'ingénieurs », sculpture monumentale et mobile de Gérald Ducimetière (1989) (2 photos) (2) Cages d'escalier et couloirs (intérieur du bâitment) (2 photos)
(1) travail en bijouterie (un pendentif en croix, 6 médaillons) (1 photo) (2) Réalisation d'une couronne (4 photos) (3) Apprentis bijoutiers au travail (2 photos)
(1) atelier de dessin publicitaire, travaux des étudiants (affiches publicitaires) (2 photos) (2) cours de typographie, d'impression, de conception d'objets graphiques et d'illustration (5 photos) (3) Affiche publicitaire Mercedes-Benz (travail d'étudiants ?) (1 photo) (4) Étudiant travaillant sur une carte des nappes Pennines (1 photo) (5) Étudiante travaillant sur une photographie (1 photo)
(1) étudiants qui peignent (toiles, fresque) (2 photos) (2) Étudiante qui arrange sa palette de couleur, étudiante peignant une fresque murale (2 photos) (3) Étudiants qui préparent les pigments de couleur pour leurs travaux (2 photos)
(1) Étudiante gravant un pot (terre cuite ?), étudiantes travaillant sur leurs établis, étudiante plaçant son travail dans une machine, étudiante appliquant un produit sur un objet circulaire. (2) Étudiante peignant une figurine (de saint ?) faite d'émail.
(1) Étudiant présentant ses maquettes tridimensionnelle à ses professeurs (1 photo) (2) Personne regardant une feuille comportant deux modèles différents de chaise (1 photo) (3) Salles de classe d'architecture (4 photos)
(1) Atelier de modelage de figure, étudiants travaillant des bustes, des figurines et des ornements en argile (7 photos) (2) Sculpture sur bois, étudiantes sculptant le bois (3 photos) (3) Sculptures de torses et entrepôt de sculptures en pierre (3 photos)
(1) Travail sur le bois (gros plan individuels) (5 photos) (2) 2 étudiants et 1 professeur discutant (2 photos) (3) Étudiants travaillant (salle de classe) (6 photos) (4) Atelier menuiserie et ébenisterie (1 photo)
(1) Laboratoire hydraulique(?) (8 photos) Essais au laboratoire des ateliers des charmilles (turbines hydrauliques) et Laboratoire d'usine à l'Usine de Chèvres (légende derrière une des photos)(1 photo) (2) Laboratoire magnétisme (?) (2 photos) (3) Études des ondes (?)(1 photo) (4) Détail étudiant travaillant sur une machine SIP (société genevoise d'insturments de physique), étudiants travaillant sur diverses machines, professeur et étudiants (6 photos)
(1) photographies portraits d'étudiants travaillant seul sur des machines (19 photos) (2) Photographies grand angle d'étudiants travaillant sur des machines (18 photos) (3) Professeurs et étudiants (3 photos) Brochure : "Un siècle d'enseignement technique pour une société orientée vers le futur" accompagné d'un DVD contenant un film de 18 minutes.
(1) Étudiants travaillant à leurs établis (2 photos) (2) Détails d'un étudiant à la presse et travail d'un matériau (?) (2 photos) (3) Photographie portrait de deux étudiants travaillant sur des pièces différentes (2 photos)
(1) Bougeoir en fer/acier/métal (?) en forme de dragon et élément décorative en fer/acier/métal (?) (1 photo) (2) Objet réalisé et plan de conception (2 photos)
• Laboratoire des machines électriques, laboratoire de haute-tension, laboratoire hydraulique du génie-civil, laboratoire génie-chimique, laboratoires des machines thermiques (9 photos). • salle de dessin, salle de cours (de graphisme?), 2 salles de cours "classiques", salle de travail architecture (5 photos) • Machines techniques, détail d'une machine (9 photos) • Machines mécaniques, détail d'une pièce de machine (2 photos)
19 plans de construction se concentrant sur le nouveau bâtiment de l'École d'Ingénieurs de Genève bâtiment B Programme schématique Planning intentionnel Installation de chantier Rez inférieur Rez supérieur Entresol 1er étage 2ème étage 3ème étage 4ème étage 5ème étage Coupe A-A Coupe verticale de principe sur façade Bâtiment C1 2ème étage ventilation
1 rapport : "Une réalisation de bâtiment scolaire : l'agrandissement de l’École des Ingénieurs de Genève 1982-1986" contient :
• Descriptif de l’École des Ingénieurs de Genève • Résumé des étapes et le budget de la reconstruction selon différents articles de presse • Le bâtiment B • Conception générale • Bâtiment • Structure • Plans du chantier • Photos du chantier
3 dossiers contenant les expériences et les consignes de réalisation des travaux pratiques ainsi que de la rédaction des rapports.
Listes des groupes,
1 schéma dessiné,
1 feuille de calcul concernant la température d'un moteur,
1 feuille d'énoncé sur la machine à courant continu. - Laboratoire de physique 2002-2003, classe MPEL, cours théorique - Série 2, expériences 2002-2003 (pendule de torsion, force électrostatique et permittivité, déséquilibre dynamique, cuve électrolytique et équipotentielles) - Laboratoire de physique 2003-2004, classe MPEL, cours théorique
Titres des rapports :
"Les préhenseurs" (1984),
"Le moteur pas à pas" (1995, 1998, 1999),
"Rapport de microtechnique sur le robot Parallax BASIC stamp" (2003),
"Jauge de contrainte" (version manuscrite et dactylographiée, 1992),
Documentation issue de sources externes qui viennent compléter l'enseignement principal Articles de périodiques, documentation issue d'internet, diagrammes, syntaxe informatique, feuilles de programmation, cours de l'École des ingénieurs du Valais :
"Méthodes sans contact de dimensions et de mouvement" (201 p.),
2 monographies : "Introduction à la technique des jauges d'extensions" (22 p.), "Messungen mit Dehnungsmesstreifen" (137 p.) et notes manuscrites (2 p.).
1 manuel d'application "Expériences pour l'initiation aux télécommunications et aux capteurs à fibres optiques" (92 p.),
un exposé sur les robots industriels (51 p.),
quelques chapitres (7-13) sur l'introduction à la robotique (63 p.)
